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英語にとって授業とは何か (新しい英語教育学の探求Ⅱ) (日本語) 単行本 – 2016/9/20

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によって 寺島 隆吉

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『英語にとって学力とは何か一新しい英語教育学の探求I』を出して以来、この本で提起した考え方と実践は、法則化運動のように爆発的ではありませんが、それでも「着実な支持者を得つつある」という確かな手ごたえを感じています。 『学力とは何か』で提起した考え方と実践が広まるにつれて、「もっと具体的に授業の仕方を知りたい」という要求が日増しに強くなってきました。 また、これと同時に、「文法指導をどう考えたら良いのか」という疑問も多く、すでに『学力とは何か』を読まれた方の中からも「〈読み書きの構造表〉なるものが載せられているが、あのままでは何のことかわからない」という御意見を少なからずいただきました。 これらの疑問や意見に少しでも答えることができるように、本書では「授業論」だけではなく「文法論」にもかなりのスペースを割くことになりました。